Rozpoczęcie Roku Szkolnego:
- 8:15 klasy 4-8
- 9:00 Msza Święta
- 10:15 klasy 1-3
Do zobaczenia!
Życzymy wszystkim udanego i pełnego sukcesów roku szkolnego!
Rozpoczęcie Roku Szkolnego:
Do zobaczenia!
Życzymy wszystkim udanego i pełnego sukcesów roku szkolnego!
Grupa docelowa:
Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.
Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.
Cel Programu:
Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.
Zakres wsparcia:
„Pomoc asystenta”
– dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.
„Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:
• wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe,
• wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu
ich umiejętności wychowawczych,
• wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.
„Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:
• wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
• pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
• wspierania włączenia uczniów i uczennic,
• wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.
Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł
Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł
Więcej informacji o programie znajduje się na stronie:
Gov.pl – Program „Przyjazna szkoła”
Dnia 15 czerwca uczniowie klas 3 wybrali się na pełną atrakcji wycieczkę do Wrocławia . Pierwszym punktem programu była wizyta w Hydropolis – nowoczesnym centrum wiedzy o wodzie, gdzie dzieci mogły w ciekawy i interaktywny sposób poznać tajemnice tego niezwykłego żywiołu. Następnie udaliśmy się do wrocławskiego ZOO . Największą atrakcją okazało się Afrykarium, gdzie uczniowie podziwiali egzotyczne zwierzęta i fascynujący podwodny świat. Spacer po ogrodzie zoologicznym dostarczył wielu niezapomnianych wrażeń i pozwolił zobaczyć zwierzęta z różnych zakątków świata Wycieczka była nie tylko okazją do zdobywania wiedzy, ale także do wspólnej zabawy i integracji. Wszyscy wrócili zmęczeni, ale pełni wspaniałych wspomnień
Wyświetl mniej
To było fantastyczne popołudnie pełne uśmiechu, dobrej zabawy i wspólnie spędzonego czasu!
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom, rodzeństwu oraz mieszkańcom Leszna za tak liczne przybycie na Festyn Szkolny Szkoły Podstawowej nr 1 w Lesznie.
Ogromnym zainteresowaniem cieszyły się:
Szczególne podziękowania kierujemy do wszystkich sponsorów, rodziców, nauczycieli, pracowników szkoły oraz osób zaangażowanych w organizację wydarzenia. Dzięki Wam ten dzień był wyjątkowy!
Gratulujemy zwycięzcom loterii fantowej i laureatom nagród głównych!
Dziękujemy za wspólną zabawę i już teraz zapraszamy na kolejne wydarzenia organizowane przez naszą szkołę.
Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z festynu!
#SP1Leszno #FestynSzkolny #RazemMożemyWięcej #Leszno #SzkołaPodstawowa1
erdecznie zapraszamy uczniów, rodziców, rodzeństwo oraz wszystkich mieszkańców Leszna na szkolny festyn pełen atrakcji i dobrej zabawy!
📅 11 czerwca
📍 Park Heermanna
⏰ 16:00–18:30
✨ W programie:
🎟️ Loteria fantowa
🎤 Występy uczniów
🏰 Dmuchańce
📸 Fotobudka 360
🎨 Malowanie auta „Grata”
🌭 Kiełbasa z grilla
🍭 Wata cukrowa
🍿 Popcorn
🎈 Oraz wiele innych atrakcji!
🎁 W godzinach 18:00–18:30 odbędzie się losowanie nagród głównych w loterii fantowej.
Zapraszamy do wspólnego świętowania, dobrej zabawy i spędzenia czasu w gronie rodziny oraz przyjaciół. Do zobaczenia! 😊🎉
1 czerwca wystartowała kolejna edycja rywalizacji o Puchar Rowerowej Stolicy Polski.
Leszno już po raz kolejny bierze udział w tym przedsięwzięciu. W ubiegłym roku nasze miasto uplasowało się na 6 miejscu, jednak w tym roku liczymy na jeszcze lepszy
Zapisz się do akcji i kręć kilometry dla Leszna!
Aby walczyć o punkty, wykonaj poniższe kroki:
Lokalny koordynator (Wydział Promocji i Rozwoju Urzędu Miasta Leszna) przygotował w tym roku szereg aktywności, w tym m.in. miejskie rajdy rowerowe i nagrody dla uczestników, szkół oraz firm.
Na trzy szkoły z Leszna, które wykręcą najwięcej kilometrów, czekają nagrody w postaci sprzętu sportowego o wartości: 3000 zł, 2000 zł i 1000 zł.
Rywalizacja potrwa do 30 czerwca.
Lekcje doradztwa zawodowego w naszej szkole przyjęły ostatnio bardzo praktyczny wymiar. 15 maja siódmo- i ósmoklasiści wzięli udział w lekcjach na przedmiotach zawodowych w TEB Edukacja w Lesznie. Poznali w ten sposób zawody takie jak: technik fotografii i multimediów, technik programista i technik informatyk. Mieli też okazji spróbować swoich sił na strzelnicy.
Natomiast 22 maja wzięli udział w warsztatach z Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Lesznie, podczas których rozmawiali o swojej przyszłej karierze.
Bardzo dziękujemy zarówno TEB Edukacja, jak i CWRKDIZ za poświęcony nam czas i niezwykle ciekawe lekcje
Miesiąc temu uczniowie zostali podzieleni na grupy i otrzymali tematy projektów. Każda grupa miała pełną dowolność w wyborze formy prezentacji
Wymarzona podróż – uczniowie planowali wyjazdy, uwzględniając środki transportu , odległości, ceny w restauracjach oraz bilety wstępu . Przeliczali jednostki długości i pieniędzy , czytali mapy i rozkłady jazdy , a także obliczali, ile kilometrów łącznie pokonają oraz ile pieniędzy wydadzą podczas całej podróży
Poznajemy miasta – uczniowie analizowali komunikację miejską , ceny atrakcji i planowali dzień z uwzględnieniem przejazdów i posiłków
Matematyczno-kosmiczny robot – budowa z prostopadłościanów, obliczanie pola powierzchni, objętości oraz kosztów wykonania i malowania
Baza księżycowa – projektowanie przestrzeni do życia na Księżycu , obliczenia objętości, powierzchni oraz zapotrzebowania na wodę
„Wiem, co jem” – analiza ilości cukru w przekąskach popularnych wśród młodzieży
Rekordy Guinnessa – uczennice porównywały rekordy Polski i świata (najwyższe szczyty, najgłębsze jeziora, najwyższe budynki), a także odkrywały ciekawostki, takie jak największy piernik czy najdłuższy sznur koralików . Sprawdzały również aktualne rekordy, m.in. największą zbiórkę internetową . Każdą wartość przedstawiały w różnych jednostkach, doskonaląc umiejętność ich przeliczania
To był dzień praktycznej matematyki, który pokazał, że matematyka to nie tylko rozwiązywanie zadań z podręcznika
Dziś w Szkole Podstawowej nr 7 odbył się konkurs „Mistrz Klawiatury 2026”
Naszą szkołę reprezentowało troje uczniów, którzy wykazali się niezwykłą sprawnością, szybkością oraz biegłością w pisaniu na klawiaturze
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i jesteśmy bardzo dumni z osiągnięć naszych uczniów!
Życzymy kolejnych sukcesów i dalszego rozwijania swoich talentów!
W czwartek, 16 kwietnia, uczniowie klasy 4b w ramach lekcji przyrody odwiedzili Wodociągi Leszczyńskie
Naszą przygodę rozpoczęliśmy od zwiedzania Muzeum Wodociągów , gdzie mogliśmy zobaczyć m.in. drewniane rurociągi , hydrant nadziemny , strój kanalarza oraz działającą tarczę separacyjną . To była prawdziwa podróż w czasie i okazja do poznania historii wodociągów!
Następnie udaliśmy się do salki edukacyjnej , gdzie czekały na nas ciekawe warsztaty . Uczniowie poznali proces produkcji wody oraz wiele interesujących faktów z nią związanych. Nie zabrakło też eksperymentów – mogliśmy zobaczyć śrubę Archimedesa , pompę abisynkę oraz proces filtracji wody .
To była niezwykle ciekawa i pouczająca wycieczka.
Podczas zajęć ćwiczyliśmy opis obrazu . W naszej sali pojawiły się dzieła, z którymi zapoznali się uczniowie. Nastepnie, po omówiemiu formy jezykowej, jaką jest opis obrazu, uczniowie przystąpili do redagowania opisów wybranych przez siebie dzieł. Na zakończenie zajęć wcielili się w artystów i sami stworzyli swoje obrazy.
Uczniowie poznali pracę strażaków, zobaczyli wozy strażackie i sprzęt ratowniczy. To była ciekawa i pełna wrażeń wycieczka
Dziękujemy za miłe przyjęcie!
Dzisiejsze zajęcia upłynęły pod znakiem kreatywnej zabawy! Uczniowie samodzielnie przygotowali kolorowe slimy – było mnóstwo radości, śmiechu i pozytywnej energii
Nauka przez doświadczenie to najlepsza przygoda!
Przed świąteczną przerwą w klasach l-lll odbyły się wielkanocne spotkania 🐥🍽️🌷, które pomogły uczniom poczuć wyjątkową atmosferę zbliżających się ŚWIĄT 🌿🪻🐰. Był to czas pełen wspólnych radości 🥰, rozmów o wielkanocnych zwyczajach🐣. Nie zabrakło serdecznych życzeń i świątecznych prezentów od 🎁🐰
1 kwietnia w Szkole Podstawowej nr 2 odbył się XIII Konkurs Pierwszej Pomocy Przedmedycznej!
Uczniowie mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę i umiejętności w sytuacjach wymagających szybkiej reakcji i opanowania . Nie zabrakło emocji , zaangażowania
Dnia 31 marca 2026r. uczniowie klas trzecich wzięli udział w wyjątkowej wycieczce do Kluczewa – ,,Stara Chata u Kowola” . Była to doskonała okazja do poznania dawnego życia na wsi oraz integracji uczniów. Dzieci z dużym zainteresowaniem obserwowały pokaz wyrobu masła oraz podkowy w kuźni , dowiadując się, na czym polega praca kowala. Odwiedziły również starą chatę urządzoną w staropolskim stylu , uczestniczyły w pokazie dojenia krowy . Wielką frajdą dla uczniów była przejażdżka traktorem na specjalnie przygotowanych przyczepach. Nie zabrakło też pysznych atrakcji – uczniowie spróbowali słodkich pierogów , rogalików oraz kiełbasek pieczonych przy ognisku . Było dużo radości, ciekawych opowieści i wspólnej zabawy na świeżym powietrzu
PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY w klasach 1-3 był prawdziwą eksplozją radości, kolorów i dziecięcej energii!
Tego dnia szkolne korytarze zamieniły się w prawdziwy festiwal kreatywności – wszystko za sprawą „Dnia Szalonych Fryzur”.
Na głowach naszych uczniów pojawiły się niezwykłe kompozycje – kolorowe, fantazyjne, zaskakujące i pełne wiosennego ducha. Trudno było przejść obok nich obojętnie!
Wiosnę zaprosiliśmy także na szkolne boisko, gdzie uczniowie z ogromnym zaangażowaniem malowali ją kredą na kostce. Powstały prawdziwe dzieła sztuki – pełne kwiatów, słońca i radosnych barw, które na chwilę zatrzymały zimę i pozwoliły poczuć nadchodzącą zmianę.
Nie zabrakło również twórczych działań – wspólnie stworzyliśmy wiosenne kule, które stały się pięknym symbolem budzącej się do życia przyrody, a już niedługo udekorują nasze szkolne przestrzenie
Najwięcej emocji przyniósł jednak czas spędzony na świeżym powietrzu. Boiska wypełniły się śmiechem, ruchem i wspólną zabawą. Uczniowie chętnie brali udział w grach i zabawach ruchowych, pokazując, jak wiele radości daje bycie razem i aktywność na świeżym powietrzu.
To był dzień pełen uśmiechów, integracji i pozytywnej energii – dokładnie taki, jaki powinien być pierwszy dzień wiosny.
Z takim początkiem… wiosna może już zostać z nami na dobre!
Dni Młodego Odkrywcy dla klas 1-3 oraz Drzwi Otwarte za nami! Tegorocznym motywem przewodnim był KOSMOS!
Każda sala zamieniła się w niezwykłą przestrzeń pełną gwiazd , planet i międzygalaktycznych inspiracji. Nasi goście mogli wyruszyć w kosmiczną podróż biorąc udział w pokazach, warsztatach i innych atrakcjach. Nie zabrakło także eksperymentów naukowych – Młodzi Odkrywcy mogli zobaczyć, jak działa nauka w praktyce
Dziękujemy wszystkim gościom za obecność i wspólnie spędzony czas. Mamy nadzieję, że ta kosmiczna podróż na długo zostanie w Waszej pamięci!
Uczniowie podczas zajęć rozmawiali na temat strachu . Każdy uczeń powiedział, czego się boi . Byli też uczniowie, którzy nie boją się niczego!
Podczas zabawy z misiem dzieci ustaliły też, jak mógł czuć się miś . Drabina strachu pozwoliła nam zrozumieć, że strach można oswoić i pokazać mu wielkie oczy .